Hírek

Igazi remekművek:

Zöldség- és gyümölcsszobrok

Csodás alkotások születtek az iskolában az egészségtudatos táplálkozás nevében. 

Az iskola minden tanulója latba vettette kézügyességét, kreativitását, hogy osztályában készüljenek a legszebb, legviccesebb, legtalálékonyabb és persze a legfinomabb zöldség-, illetve gyümölcsszobrok.

A gyerekek, korosztálytól függetlenül, óriási lendülettel vetették magukat a munkába.

Felhasználtak burgonyát, sárgarépát, uborkát, paradicsomot, körtét, banánt és paprikát, almát és szőlőt ötleteik megvalósításához.

A diákok jó kedélyű elfoglaltságán felbuzdulva, többekhez tanáraik is csatlakoztak, s igazán komolyan vették a feladatot.

Ez a program nem csupán az egészséges táplálkozás fontosságára hívta fel a figyelmet, de jelentős közösségépítő hatása is volt.

A diákok egymásnak segítettek, adtak ötleteket, dolgoztak csoportokban, és megcsodálták, megdicsérték egymás munkáit.

Születtek igazán gyönyörű „szobrocskák”, alkotások, amelyeket aztán, fájó szívvel, de elfogyasztott a kis közösség.

Nagyon ötletes szendvicsek is készültek, amelyeket még a finnyásabb gyerekek sem vetettek meg, mind egy szálig „nyomuk veszett”.

A diákok megtekinthették a táplálkozás piramist.

Tanáraikkal megvitatták az egyes élelmiszerek bevitelének fontossági sorrendjét, a kerülendő, és az egészségünk szempontjából rendkívül fontos táplálékok, tápanyagok fogyasztását.

Vendégünk volt a Kalinkó Népdalkör

Iskolánkban a Kalinkó Népdalkör volt a Magyar Népköltészet és a Magyar Népdal Napjának főszereplője, tagjai: Bozzai Nóra, Balaskóné Dala Lívia, Zentainé Dénes Ildikó, Kocsis Márta, Drimmer Lászlóné Kati és Szirmai Ágnes, iskolánk tanárnője.

Az együttes egy komplex előadással készült, amelynek során a tájegységek egy sajátos népdalán keresztül bemutatták annak jellegzetességeit.

Erdélyről, Moldváról, a Felvidékről, az Alföldről, és otthonunkról, Vas megyéről szóltak a csodásan kivitelezett népdalok.

Egy-egy tájegység bemutatásakor a népdalkör tagjai kitértek a tájnyelvek, tájszólások sokszínűségére, a szavak érdekes kiejtésére, a gyerekek számára ismeretlen szavak jelentésének megfejtésére, és bemutattak jellemző, ott készülő tárgyakat is.

Szó esett a különböző tájakra jellemző népviselet sajátosságairól, szépségéről, fontosságáról.

A diákok felpróbálhatták a különböző területeken viselt ruhaneműket, szoknyát, csizmát, kalapot, kendőt. Nagyon szívesen, büszkén viselték ezeket az értékes darabokat.

Minden résztvevő számára üde színfolt volt a Kalinkó Népdalkör előadása ezen a borús, őszi napon, s várjuk őket más alkalommal is.

Sokféle program színesítette a Márton Napot az iskolában

A diákok és tanáraik kézműves foglalkozás keretében üvegfestékkel, matricákkal díszített lámpásokat, Szent Márton történetével kapcsolatos rajzokat alkottak.

Ötletesen papírtányérból libát készítettek, amelyek már az ablakban csücsülnek, az osztály termeket díszítik.

Az iskola, Fehér Beatrix, tanárnő vezette Hagyományőrző Csoportja Szent Márton életéről, legendájáról készült műsora nagy sikert aratott a résztvevők - diáktársak, pedagógusok, szülők - körében. 

Az előadásban prózai jelenetek, dalok is szerepeltek, és a szereplők nem riadtak vissza a jelmez használatától sem, hogy még hitelesebb legyen a műsoruk.

Az időjárás kegyetlensége miatt ugyan a lámpás körmenet elmaradt, de vigasztalta az iskolásokat, a tanárokat és szülőket egyaránt a sok tálcányi libazsíros, lila hagymás kenyér Márton napja alkalmából.

A Magyar Nyelv Napja Alkalmából

A Magyar Nyelv Napján iskolánkban Borhi Tamás, tanár úr szervezésében és levezetésével úgynevezett "Nyelvtörő kórus" alakult. A mókában minden diák és pedagógus részt vett.

A felső tagozatos lányok által begyakorolt nyelvtörőket a többiek kórusban próbálták megismételni több-kevesebb sikerrel.

Mind a tanárok, mind a diákok körében kitört néha a nevetés, ha a nyelvtörőt olyannyira elvétették, hogy nem tudták folytatni.

Ezt a nyelvtörőt is próbálták több tucatnyian megismételni: "Stresszes, strasszos strucc-sztreccscucc."

Felvilágosító előadás

Tóthné Gecse Márta, védőnő, ahogy minden tanévben, idén is felvilágosító előadást tartott iskolánk felső tagozatos lány diákjainak.

A védőnő mondandóját, tanácsait a diákok figyelemmel fogadták, és a beszélgetés végén kérdéseket is tehettek fel akár komolyabb, személyesebb témákban is.

Minden a helyére kerül!

Mára térképek, tankönyvek, könyvtári könyvek halmaza, névvel, megjegyzéssel megjelölt, kisebb-nagyobb dobozok kerültek vissza megérdemelt, megszokott helyükre.

A szülők, a pedagógusok, az iskolai alkalmazottak, a diákok apraja-nagyja gyűltek ma össze az egyre szépülő iskola udvarán, hogy "rendet tegyenek", az újjáépítés utolsó szakaszában végre majdnem minden "kilakoltatott" bútor, eszköz, tárgy a gazdájához, az osztályához, eredeti helyére kerüljön.

Talicskával, kiskocsival, kézi erővel rótták a köröket: tornaszobából ki, pincébe le, tornaszobából előre, fel az emeletre...de mindenki mosolygott. Rácsodálkoztak néhány tablóra, találtak talán rejtett kincseket is.

A szülők is, a tanárok is, elengedtek pár viccet, amikor egymással szembe találkoztak, esetleg, ha üres járat volt.

Öröm volt látni, mint a felhúzott vekker, olyan tempóban és elánnal dolgoztak, pakoltak a legkisebb diákok is.

A kemény munka közben üdítővel frissítették magukat a felnőttek, a gyerekek.

A kicsik megcsodálták a tornaterembe rejtett, becsben tartott iskolai maketteket.

A gyerekeket forró csokoládéval kínálták, munkájuk, éppúgy, ahogy a felnőtteké, felbecsülhetetlen volt. Perdültek-fordultak, térképeket, kisebb dobozokat, hulladékot, seprűket, könyveket cipeltek, és mindezt boldogan tették. Egy szép délelőttöt tudhatnak magukénak, ahogy a felnőttek, szülők, tanárok egyaránt.

A tanári szobában is lázas munka folyt.

Az összefogásra ösztönzés mindig az iskola védjegye volt, s a mai nap újra bizonyította, hogy a közös munka, a közös cél összekovácsolja az embereket, akár felnőtt, akár diák.

Nálunk járt Niki és Lili!

Horváth Nikoletta, a Vakvagány című blog szerkesztője, és vakvezető kutyája, a 11 éves labrador, Lili voltak a vendégeink.

A diákok mindkettőjüket izgalommal, és szeretettel fogadták.

A fotón Niki, aki egy ritka betegség folytán elveszítette látását, és hű társa, Lili a sokat tapasztalt vakvezető kutyája.

Niki meghívásunkra azért jött az iskolánkba, hogy az Egészség Hét keretében szót kerítsünk arra, hogy nem csupán a testi, fizikai jólét ad teljes életet, meg kell küzdeni a lelki problémákkal, kilábalni a lelki válságból ahhoz, hogy egész emberként élhessünk tovább.

Niki elmondta, hogy nehéz ellenfélnek bizonyuló betegségét, a mély gödröt, amelybe taszította, maga mögött hagyta, és ember feletti erővel, de próbált előnyt kovácsolni belőle. Úgy tűnik, ez sikerült. Tanáraink örömére megtiszteltetésnek vette, hogy dedikálhatja könyvét, "Öröm ABC" címmel, számukra.

Nagy segítség volt és a mai napig a szeme fénye Lili, vele, a kislánnyal együtt cseperedő, ma már felnőtt, tapasztalt vakvezető kutya, aki Niki minden neszére, mozdulatára minduntalan figyel, de komótosan viseli a gyerekek közeledését is. Nikoletta annyira közvetlen volt a diákokhoz, olyannyira nyíltan beszélt életének viszontagságairól, hogy hirtelen aztán mindenkinek legalább egy kérdés kipattant a fejéből: "Miért? Hogyan? S akkor mi lesz?..." Mindenre megkapták a talpraesett, egyenes választ.

Niki, előadása, történetei és emlékei megosztása során elgondolkodtatta a résztvevőket, vajon miért nem örülünk, veszteség nélkül, annak, amink van, miért akarunk többet, mást, feleslegeset. 

Diákok az esélyegyenlőségről

A mai napig nagy kérdés, hogy a diákok tudják-e, akarják-e kezelni a különbözőséget. Felismerik-e a segítségre szorulót, tolerálják-e, ha valaki más, mint a többiek, a többség.

Stankovics Erika és Gergely Durai Tímea a gyerekekkel való kötetlen beszélgetések közben igyekezett rávezetni őket arra, hogyan kezeljék az időseket, mit jelent a tisztelet, a lojalitás.

Témaként felmerült a kirekesztettség, amely egy életre meghatározhatja annak az életét, aki bármilyen oknál fogva más, vagy a többiek másnak gondolják.

Elgondolkodtató képeket, videókat nézhettek meg a diákok, és ezek alapján elmondhatták érzéseiket, véleményüket, hozzáállásukat a probléma kezelésével kapcsolatban.

Csehimindszent meghívást kapott az I. Vas Megyei Értékek Hetére

Szombathelyen, az Irokéz Galériában rendezték az I. Vas Megyei Értékek Hetét, amelyre a Csehimindszenti Mindszenty József Általános Iskola is hivatalos volt, mert a meghirdetett Helyi Értékek Hete rendezvény során Csehimindszent "kiemelkedett eredetiségével, közösségépítő hatásával". László Jánosné, igazgató asszony, Horváth Noémi és Gaálné Pápai Viktória képviselte az iskolát.

Az I. Vas Megyei Értékek Hete címmel szervezett programsorozat célja, hogy a kulturális közfoglalkoztatottak saját településükön, a megyében 69 helyszínen szervezzenek a helyi értékek bemutatását, élővé tételét megcélzó közösségfejlesztő programot. A szombathelyi Irokéz Galériában mutatkozott be 11 civil szervezet és ismertette programját. A programot Éles Krisztina központvezető nyitotta meg. Köszöntőt mondott dr. Puskás Tivadar, Szombathely Megyei Jogú Város polgármestere.

A rétes- és kenyérsütés, a vajköpülés, a régmúlt idők térképein megbúvó dűlők túrázás alkalmával való felfedezése, a Csehimindszenti Mindenszentek Templom történetének, Mindszenty József életútjának, lelki pásztori tevékenységének megismerése, a Mindszenty Emlékház látogatása, mint egy heti program sorozat, felkeltette a szervezők figyelmét és érdekesnek találta. 

A rendezvény során az iskola képviselői vajat köpültek, amelyet később friss kenyérrel megkóstolhattak a résztvevők. Eleget téve a helyi ételek bemutatásának, rétessel is készültek az előadások meghallgatását követő kóstolóra.

A rendezvény során sok, színes, sokrétű előadást hallhattunk, ám a vajköpülés mindenki figyelmét felkeltette, nem beszélve a gyerekek által, Mindszenty életét bemutató plakátokról, a kiállított és megemlített népi játékokról, tárgyakról. Az Értékek Hete a jövő esztendőben is folytatódik.

Egészség Hét az egészséges diákokért

2017. november 6-10.

Az iskolában évről-évre sokoldalúbb és tudatosabb program folyik a gyermekek egészséges életmódjának minden területen történő fejlesztése érdekében.

Iskolánkban a sport szeretete, a mindennapi, örömteli testmozgás alapvető "jellemvonás". A gyerekek szívesen túráznak, szeretik a természetet, a sportversenyeken felkészülten vesznek részt,  ám mindez az egészséges, a helyes és tudatos táplálkozást nem pótolhatja.

Az Egészséghét alkalmával a diákok szembesülhetnek a felelős élelmiszerfogyasztás nehézségeivel, ám tudatosan haladnak a számukra legmegfelelőbb ételek, italok, vitaminok kiválasztása felé. Tanáraik igyekeznek egyszerű, szórakoztató módon, interaktív előadásokkal, csoportosan kitölthető tesztekkel inspirálni a gyerekeket. Ehető zöldségszobrokat is készíthetnek.

Az élet minőségének javítása, és annak fenntartása, bármi történik velünk, vagy bárki mással, mindannyiunk számára életbevágó. Ezt az egyszerű gondolatot folytatja majd meghívott vendégünk, Horváth Nikoletta, a "Vak vagány- Élet vakon, néha vakvágányon" című blog szerkesztője november 07-én. 

Az Egészséghét legalapvetőbb célja, hogy a gyerekek testben, lélekben egészségessé váljanak egyszer, tolerálják önmagukat, másokat, a világot, amely körülveszi őket.